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HISTORIA DEL ASISTENTE DE LA EDUCACIÓN


Este 01 de octubre se conmemora a nivel nacional el “Día del Asistente de la Educación”, fecha especial para el personal administrativo, paradocente y auxiliar, quienes trabajan diariamente junto a los docentes en beneficio de nuestros niños, niñas y jóvenes. Los Asistentes de la Educación constituyen un elemento central en la tarea educativa. Cada día, aportan con su esfuerzo y habilidad a hacer de nuestra educación una tarea más cálida y positiva.

En 1989 surgen en cada una de las provincias de la región del Bio Bío asociaciones provinciales de funcionarios paradocentes, las que en julio de 1990 se reúnen en el Liceo Enrique Molina de Concepción y acuerdan coordinar su acción gremial y forman un consejo regional de presidentes de las asociaciones provinciales, integrado como sigue:


-Miguel Gaete De la Fuente, presidente AGREPA provincia de Ñuble.

-David Hernández, presidente ADEPA Provincia Biobío

-Robinson Escalona Chávez, presidente asociación Provincia de Arauco,

-Luis Illanes Saavedra, presidente AGREPA Provincia de Concepción; siendo este dirigente elegido presidente del consejo regional.


Este consejo regional tuvo como misión principal ampliar el horizonte gremial a otras zonas del país¸ por ello convocó para el 1º de octubre de 1990 a un encuentro interregional de dirigentes de asociaciones de funcionarios paradocentes de la educación municipal, con la finalidad principal de constituir una organización de mayor cobertura territorial que nos representara gremialmente.


Este encuentro se realizó también en el Liceo Enrique Molina Garmendia, fue presidido por el presidente del consejo de asociaciones de la Octava Región Luis Illanes Saavedra y contó con la asistencia de dirigentes de las regiones: VII, VIII, IX, X Y XI.


En esta reunión se dio a conocer la realidad gremial del estamento paradocente en las distintas regiones y se creó la confederación nacional de paradocentes y administrativos de la educación municipal “CONPAE” cuya directiva quedó integrada como sigue:


Cargo nombre ciudad y región

Presidente : Luis Illanes Saavedra, Concepción 8a

1er.vicepresidente : Juan San Martín Fredes Talca 7ª

2do.vicepresidente : Erwin Gómez Gómez Coihaique 11ª

Secretaria genera : Victoria Araneda moya Concepción 8a

Secretaria actas : Baldramina Jaccard Aguilera Los Sauces 9ª

Sec. Organización : Robinson Escalona Chávez Curanilahue 8ª

Tesorero : Miguel Gaete De La Fuente Chillán 8ª

Relac. Pública : Dorotea Valenzuela Ormeño Cañete 8ª

1er. Director : Ciro Sepúlveda Sepúlveda Talca 7a

2do. Director : Néstor Marabolí Marabolí Temuco 9a


La emotividad e importancia que los asistentes dieron a este encuentro , que significó la reactivación ,después de muchos años, de la actividad gremial de los paradocentes a nivel nacional , dio lugar a que surgiera de parte del dirigente de la ciudad de Talca colega Juan San Martin Fredes la idea de proponer se solicitara a las autoridades nacionales se declarara y reconociera este día 1º de octubre como el “día de los paradocentes y administrativos de la educación” , proposición que fue aprobada por la unanimidad de los asistentes.


El 9 de abril de 1991, mediante oficio número 18, la directiva de CONPAE solicitó al Señor Ministro de Educación Don Ricardo Lagos Escobar se declarara el 1º de octubre como el “Día de los Paradocentes y Administrativos de Educación”.



Posteriormente a esta presentación CONPAE acogió y representó también a organizaciones de funcionarios auxiliares de educación municipal, por ello cuando fue aceptada esta idea por gobierno el 7 de septiembre de 1993, el decreto supremo nº 615 que instituyó este día lo definió como el “Día de los trabajadores de la educación”.


Este decreto fue publicado siendo Presidente de la República SE. Don Patricio Aylwin Azocar y Ministro de Educación Don Jorge Arrate Mac Niven.


Lo anterior también trajo consigo, que posteriormente el 9 de noviembre de 1991, CONPAE convocara y realizara en la ciudad de Chillán un encuentro de organizaciones de funcionarios no docentes de educación de distintos estamentos, y constituyera en esta ciudad la Federación Nacional de Trabajadores de Educación “FENTE-Chile”.


CONPAE en cumplimiento de otros de sus objetivos como era de formular un petitorio común de los funcionarios no docentes ante las autoridades de gobierno, logró en audiencia realizada el 6 de junio de 1991 con el Señor Ministro de Educación Don Ricardo Lagos Escobar, que se constituyera una comisión de trabajo para abordar la problemática laboral de los funcionarios no docentes; comisión que inició su actividad el 1º de julio de 1991 y que fue encabezada por el destacado asesor del Ministro de Educación Don Alfonso Bravo Baltierra, quien en los inicios de sus carrera en educación también fue paradocente . esta comisión si bien es cierto no logró su objetivo principal que era obtener un estatuto para el sector, sin embargo, posibilitó la publicación de la ley 19.464, cuerpo legal que nos entregó una serie de positivos beneficios.


sin lugar a duda se agradece a la “CONPAE”, organización que se distinguió por su eficacia, su espíritu de integración y por realizar un trabajo gremial responsable y perseverante, el haber sido quienes tomaron la iniciativa de la convocatoria de los encuentros gremiales y trámites posteriores ante las autoridades, que dieron origen al “Día de los Trabajadores de la Educación “, la ley 19464 y la formación de FENTE-Chile, y por medio de estas gestiones se da cuenta del importante aporte al desarrollo gremial y laboral de estos funcionarios en el país.

(FUENTE http://asistenteeducacional.bligoo.com/content/view/288712/HISTORIA-DEL-ASISTENTE-EDUCACIONAL.html#.V_A49yjhDIU )


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